学校の日々・学校だより｜富南小の日々｜令和５年度６月１９日～２３日

↓オセロ・将棋クラブ

↓科学・理科クラブ

↓イラストクラブ

↓家庭科クラブ

↓パソコンクラブ

↓昔あそびクラブ

↓アウトドアクラブ

↓体育館でバスケットボールクラブとバレー卓球クラブ（取材が遅くなって活動が終わってしまっていました・・・。）

↓運動場で野球クラブ、ドッジボールクラブ、サッカークラブ

　４年１組と２組は、国語「気持ちが伝わる手紙を書こう／お礼の気持ちを伝えよう」に取り組んでいました。

　先日、４年生は遠足で奈良市の「緑が丘浄水場」と奈良公園の「鹿園」にいってきたところです。今日学習したことを生かして、見学させてもらったお礼のお手紙を実際に書きました。ちゃんと季節の挨拶を入れて、本格的に書きました。

　４年３組は、理科の「電気のはたらき」の学習で作成したモーターカーを走らせていました。「みんなより遅いのはなぜかな？→豆電球をつけて光らせているからかな」「くるくるまわってしまう・・・どうして？→タイヤの軸がしっかりとこていされていないから？」と実際に走らせている中で、いろいろなことを考えていました。この「なぜ？」が大切なんです。

　３年１組は、漢字の小テストに取り組んでいました。

　ブログで紹介した効果的な最後の見直しをしている子どももいました。学年に関係なく、効果的な学習の取り組み方を身につけることができると、少しの努力で結果が出るので、自分も楽しくなるし、より主体的に学習に取り組めるようになりますね。

３年２組は、国語の「さいごのかぎ」の学習に取り組んでいました。

今日のこの１時間で何を学ぶかをしっかりと目標を立て、一人一人がその達成に向けて主体的に学習に取り組んでいました。

また、自分の考えを友達と意見交換することで、考えを深めると同時に自分事として課題に取り組む姿がすばらしかったです。