2月16日(月)
カウントダウン
6年生の教室の前の廊下に卒業までのカウントダウンが掲示されていました。
卒業間近の6年生の様子です。卒業まであと21日。
6年1組は国語「海の命」に取り組んでいました。「一人学びの手引書」を活用して、一人一人個別に読み(読解)を深めていました。
主体的・対話的で深い学び。まずは自分自身の内面との対話。そして他者との対話へ。その営みが深い学びへとつながります。
6年2組は教科担任制の理科でした。「発電と電気の利用」の学習を終え、タブレットで確認をしていました。
6年3組は、Kahoot!にチャレンジしていました。カフート(Kahoot!)は、ゲーム感覚でクイズや学習ゲームを作成・共有・プレイできる参加型学習プラットフォームです。先生が作った問題を生徒がスマホやPCでリアルタイムに解答し、正解数と速さでポイントを競う形式で、授業やイベント、研修などを盛り上げ、理解度を深めるのに役立ちます。もちろん今日は英語の問題をみんなでチャレンジしていました。