２年１組では、国語のテストを返してもらっていました。

一人一人に返す前、テストの講評がありました。点数が大切なのではなく、理解できているところ理解できていないところを知ることが大切です。間違ったところはなぜ間違ったのか振り返りましょうね。

２年２組はインフルエンザによる学級閉鎖中です。誰もいないはずの教室に明かりが・・・

今日の給食の献立はクリスマスメニューでした。

少しでも楽しくおいしい給食になるように工夫してくださっています。

富雄南こども園の作品展に、１年生が招待してもらいました。

こ小連携：こども園と小学校が連携し、子どもの育ちと学びを円滑に継続・接続させる取り組みです。これは、幼児期から小学校入学後への移行期に見られる「小1プロブレム」を解消し、子どもが新しい環境にスムーズに適応できることに繋がります。

３年生の食育授業「年末年始の行事食のひみつ」がありました。三碓小の栄養教諭：尾上先生に授業をしていただきました。

１年１組は、体育で「なわとび」の学習に取り組んでいました。

まずは、跳び方を動画で確認しました。実際に挑戦する前に、全員がコツや跳び方を知り、イメージをつかむことで取り組みやすくなります。

みんなで確認した後、中庭に出て実際に挑戦しました。

１年２組は、国語で「おかゆの おなべ」の学習に取り組んでいました。

ちょうど、先生の発問に対し、「近くの人とどう思うか意見交換してみてください。」と指示がありました。

子どもたちは「やったー！」とばかりに自分の考えたことを言い合っていました。普段から、相談したり意見交換したりすることが授業の中で当たり前になっていることがうかがえます。たくさんの自分以外の考えを知り、安心して自分の考えを言えることにより、みんなで学ぶ楽しい授業となっていました。