教育実習に来ている実習生２名の先生の研究授業がありました。

2週間の実習の総仕上げです。担当の先生の指導の下、良き授業を目指してチャレンジしていました。

子どもたちも教育実習の先生の熱意を受け、意欲的に授業を受けていました。

お互いたくさんの学びがありました。

富雄南中学校区地域教育協議会の事業として「ファンタジータイム」を実施していただいています。

「ファンタジータイム」地域の方々による本の読み聞かせです。

読み聞かせは子どもたちにとってたくさんの効果があります。「使える言葉の数が増える」「想像力をはぐくむ」「集中力が高まる」「子どもの気持ちが安定する」「コミュニケーション力が高まる」・・・

富雄南小学校のファンタジータイムはそれ以上に「自分たちは地域の方々に大切にされ愛されている」と子どもたちは知らず知らずのうちに自尊感情の醸成をさせていただいています。これは学校だけではできないことです。いつも自分の子どものように富雄南小学校の子どもたちを支援してくださり本当にありがとうございます。

音楽室から楽しそうな合奏や合奏の音が聞こえてきます。

何の授業かと音楽室に行くと、５年生が奈良市の音楽会に向けて練習していました。

急に良い合奏はできません。本番に向け、みんなで助け合い協力しあいながら創り上げていかなければいけません。

その営みが音楽室にあふれていました。

少し暑さがマシになりました。それでも直射日光を浴びると　ジリジリと暑いです。

そんな３時間目に３年生の体育の研究授業がありました。

ボール投げゲームでは、簡単な規則で楽しくゲームができるようにすることが大切です。そのため、簡単なボール操作と簡単な攻めや守りの動きなどのボールを持たない時の動きによって取り組めるやさしいゲームを行います。